Avec l'Icam, devenez ingénieur généraliste en 2 ou 3 ans via la formation continue, adaptée à votre situation personnelle et professionnelle. Que vous soyez en reconversion, demandeur d'emploi, en reclassement ou indépendant, cette formation vous offre une nouvelle opportunité de carrière.
Elle vous permet d'acquérir des compétences en électronique, informatique, mécanique, énergie, et bien plus. En lien direct avec les entreprises, vous serez formé pour concevoir, fabriquer et superviser des projets industriels tout en innovant face aux défis sociétaux. La formation ouvre des opportunités d'emploi variées et bien rémunérées dans des secteurs comme l'industrie, les travaux publics, et l'environnement.
La formation d’ingénieur continue pour adulte est une opportunité pour les personnes souhaitant se reconvertir professionnellement, les demandeurs d’emploi, les personnes en reclassement ou les travailleurs indépendants. Cette formation ingénieur permet aux adultes de poursuivre leur carrière en acquérant de nouvelles compétences et en se formant à des domaines d’expertise spécifiques de l’ingénierie.
Les avantages de cette formation sont nombreux, notamment l’accès à des formations de pointe dans des domaines tels que l’électronique, l’informatique, la mécanique, l’énergie et bien d’autres encore. Les diplômés de cette formation continue ont également accès à des opportunités d’emploi variées et bien rémunérées dans un large éventail de secteurs.
Si vous êtes un adulte qui cherche à se reconvertir professionnellement ou à améliorer vos compétences existantes, la formation d’ingénieur continue est une excellente option à considérer. Elle peut vous aider à atteindre vos objectifs professionnels et à vous donner les compétences dont vous avez besoin pour réussir dans votre carrière.
Module préparatoire, cycle individualisé, cycle commun de formation, projet pré-ingénieur ou mémoire scientifique industriel : plusieurs étapes clés caractérisent cette formation.
La formation continue pour adulte à l’Icam est composée de 4 blocs de compétences pour un juste équilibre entre les sciences de l’ingénieur et la formation humaine.
Le module préparatoire
Objectifs :
Se remettre à niveau dans les matières scientifiques
S’engager dans une démarche de travail personnel soutenu
Matières proposées :
Mathématiques
Physique
Automatisme
Mécanique
Anglais (sur certains sites)
Les + de ce module :
Se préparer sereinement à reprendre ses études
Créer des liens avec sa future promotion
Suivre des cours en face-à-face pédagogique avec des enseignants utilisant des supports variés
Cycle ingénieur individualisé
Objectifs :
Se former aux sciences et techniques de l’ingénieur
Renforcer l’entraide entre membres de la promotion
Être accompagné dans la démarche par les enseignants et un tuteur Icam.
Les + du cycle individualisé :
Intégrer un parcours adapté à la situation de chacun
Disposer de locaux pour son travail personnel
Avoir accès à une plateforme de ressources en ligne
Bénéficier de modalités variées d’apprentissage (face-à-face pédagogique, TP, TD…)
Cycle commun de formation
Objectifs :
Acquérir des compétences en gestion de projet
Développer ses compétences managériales
Les + du cycle commun de formation :
Gérer des projets intégrateurs en mobilisant les compétences acquises dans l’ensemble des domaines
Réaliser une mission sociale permettant de s’ouvrir à un environnement nouveau.
Projet pré-ingénieur (PPI) ou Mémoire Scientifique industriel
Objectifs :
Se positionner en tant qu’ingénieur
Mettre en pratique les acquis de la formation en termes de responsabilité, de pilotage, de prise d’initiatives et de management.
Pour les salariés, le PPI peut être effectué chez son employeur.
La formation continue pour adulte à l’Icam est composée de 4 blocs de compétences pour un juste équilibre entre les sciences de l’ingénieur et la formation humaine.
Cycle individualisé
Bloc n°1 : L’acquisition des fondamentaux techniques et scientifiques
Année 1 – 128 heures
Mathématiques, Informatique et Automatique
Mathématiques de l’ingénieur
Mathématiques pour la physique
Programmation structurée
Génie logiciel
Génie Mécanique
Résistance des structures
Énergie, Environnement et Matériaux
Thermodynamique, machines thermiques, transfert de chaleur
matériaux (métaux, polymères, composites)
Génie Électrique
Électronique analogique et numérique
Électrotechnique
Humanité
Anglais
Bloc n°2 : La maîtrise de la mise en œuvre des connaissances scientifiques et techniques et leur transposition dans d’autres situations et contextes
Année 2 – 128 heures
Mathématiques, Informatique et Automatique
Recherche opérationnelle
Réseaux
Systèmes d’informations en entreprise
Base de données relationnelles
Techno Web
Régulation et asservissement
Génie Mécanique
Vibration des structures
Conception et dimensionnement
Énergie, Environnement et Matériaux
Mécanique des fluides – Hydraulique
Matériaux (métaux, polymères, composites)
Génie Électrique
Automatisme – Informatique industrielle
Management des Hommes et des Organisations
Humanité
Anglais
Cycle de formation
Bloc n°3 : Adaptation aux exigences propres de l’entreprise et de la société
Bloc n°4 : Prise en compte de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle
Année 3 – 570 heures
Projets intégrateurs
Mise en application des 3 domaines suivants : Mathématiques /Informatique et Automatique, Génie mécanique, Énergie /environnement et matériaux
Management des hommes et des organisations
Gestion de projet
Méthodes et industrialisation
Qualité et amélioration continue
Maintenance
Santé au travail
Contrôle de gestion
Supply Chain management
Stratégie
Droit du travail
Droit des affaires
Gestion financière
Communication professionnelle
GRH
Humanité
Anglais
Créativité
Développement durable, écologie industrielle et sociale
Système de pensée
Pédagogie de la décision
session de lancement et de relecture
Mission sociale
Session de développement personnel
Projet professionnel et personnel
Session éthique – Ingénieur éthique et société
PPI (Projet pré-ingénieur) ou MSI (Mémoire scientifique Industriel)
Année 3 – 630 heures
Mise en situation sur une mission de niveau ingénieur
Éprouver, exercer et valider l’ensemble des compétences cibles de la formation
Mettre en œuvre ses compétences de diagnostic scientifique, de créativité et aptitude à générer de l’innovation et de concepteur de méthodes, procédés, organisation ou produits.
Expérimenter ses compétences managériales, se rendre compte de sa marge de manœuvre comme acteur sociétal selon les principes du développement durable
S’approprier et assumer, en tant que chef de tout ou partie d’un projet, les enjeux et la visée.
Garantir, sans son périmètre de responsabilité, l’ensemble des étapes et processus qui conduira à la réussite des objectifs.
S’affirmer comme décideur et entrepreneur sur une mission qui impacte l’activité de l’entreprise.
Les activités de l’ingénieur Icam :
Conception et test de nouveaux produits ou services dans le cadre de projets pluritechnologiques (cahier des charges, prototype, Proof of concept)
Définition de méthodologies, d’objectifs et dimensionnement de ressources nécessaires au bon déroulement d’un projet.
Coordination de projets au sein d’une entreprise en collaborant avec des spécialistes, et en s’adaptant à un contexte de marché dans un objectif de développement commercial et d’innovation en milieu industriel ou de service.
Industrialisation de produits ou services.
Organisation, optimisation et supervision de moyens et d’équipes pour produire des biens et/ou des services, en gérant les impératifs de sécurité, d’environnement, de qualité, de coûts, de délais, de responsabilité sociétale.
Pilotage des changements en mobilisant les équipes et les partenaires.
Entrepreunariat ou/et Intrapreunariat.
Animation, coordination d’équipes dans un contexte pouvant être multiculturel et/ou pluridisciplinaire, en restant attentif à la bonne articulation entre les moyens et la finalité des actions entreprises aux niveaux personnel, professionnel, sociétal et environnemental.
Compétences attestées :
Concevoir des solutions, systèmes et produits à partir d’un large champ de connaissances théoriques et expérimentales dans les domaines suivants : mathématiques, informatique et automatique, mécanique et matériaux, électricité, électronique et électrotechnique, énergie et sciences environnementales, management des hommes et des organisations, humanités.
Créer et utiliser les outils et méthodes de l’ingénieur – dont les outils numériques – pour gérer des projets complexes et pluritechnologiques en interagissant avec des spécialistes.
Développer une posture de pilote d’activité industrielle ou de service, en relation avec des clients internes ou externes, et en respectant les coûts, la qualité et les délais dans une démarche de développement durable, en intégrant la stratégie de l’entreprise.
Manager des équipes dans un souci de réussite collective, dans le respect du bien commun, en veillant en particulier aux enjeux de sécurité et de santé au travail.
Intégrer les enjeux et les besoins de la planète et de l’humanité dans tout point de son action selon la devise « »Penser global, agir local » ».
Aborder chaque personne avec bienveillance, sans a priori en contribuant au développement de chacun et à la dynamique du projet d’équipe.
Entreprendre et initier le changement en alliant sens du concret, agilité et créativité.
Exercer son métier d’ingénieur, en anglais comme en français, en situation interculturelle, par sa connaissance des systèmes culturels et par ses expériences vécues.
Discerner, affiner ses désirs, identifier ses valeurs pour décider et assumer ses choix professionnels, personnels et sociétaux. »
Principaux secteurs d’activités dans lesquels évoluent les ingénieurs Icam
Industrie automobile, aéronautique et spatial, navale et ferroviaire
Construction, BTP
Métallurgie et fabrication de produits métalliques
Société de conseil ou d’ingénierie
Informatique et services d’information (ESN)
Énergie (production et distribution)
Industrie agroalimentaire
Industrie pharmaceutique et chimique
Grande distribution
Logistique
Principaux types d’emplois occupés par les ingénieurs Icam
Production – Exploitation : Ingénieur de production
Méthodes et Maintenance : Ingénieur Méthode, Ingénieur Maintenance
Innovation et R&D : Ingénieur Recherche & Développement, Consultant RSE / développement durable
Études – Conseil et expertise : Ingénieur Bureau d’études
