Recruter un élève ingénieur en stage ou en alternance ?

Première expérience de travail Minimum 4 semaines Période entre début juin et août En France ou à l’international pour perfectionner l’anglais ou une autre langue étrangère

Structures d’encadrement possibles : Travail humanitaire dans un ONG Ou travail rémunéré dans les secteurs de la restauration, hôtellerie, commerces, tourisme, etc.

La mission peut prendre plusieurs formes : travail d’opérateur, d’accueil, de service à une association …

• Découvrir ses capacités de travail
• Faire l’expérience de l’ouverture aux autres
• Se confronter aux autres dans un contexte professionnel
• S’approprier la culture du milieu
• Connaître le milieu du travail, l’humanitaire, les acteurs, leur environnement

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minimum 4 semaines dès la 3e semaine de juin

Environnement de préférence industriel mais non obligatoire

La mission est un travail d’opérateur.

Exemples : stages en tant que manœuvre sur un chantier ou préparateur dans un entrepôt ou magasin.

L’objectif premier de ce stage est de vivre une expérience d’opérateur au sein d’une équipe et d’y découvrir :

• les conditions de travail postées (à la chaîne, tâches répétitives),
• l’environnement industriel,
• l’outil de production,
• le process industriel et la culture d’entreprise,

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• minimum 6 semaines
• entre juin et août avec une possibilité de deux semaines en janvier.

La mission  consiste en un travail d’opérateur pendant 2 semaines et une mission technicien de A à Z pendant 4 semaines.

Découverte de l’entreprise, de son organisation industrielle et de son organisation économique.

• Application des acquis techniques pour nos élèves ingénieurs (niveau Bac+2)
• Réalisation d’une mission (1 à 2 mois) dans le cadre d’un projet.
• Intégration à une équipe.
• Premières prises de responsabilité pour des élèves de niveau bac +1 à bac +2.

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• minimum 6 semaines
• entre mi-juin et août

L’objectif est de réaliser une mission de A à Z en travaillant en lien avec un ingénieur sur une mission qui aidera ce dernier dans son quotidien. Il peut également prendre la forme de l’automatisation d’une action répétitive qu’il doit réaliser régulièrement, la mise à jour de documents/dossiers ou la mise en valeur de données non traitées.

Exemples : amélioration continue, méthodes, organisation de stocks, analyse des causes de pannes machines, rédaction de procédures qualité, mise en place sous CAO, analyses de données, création de tableaux de bord, mise en forme de KPI, etc.

L’objectif du stage est de travailler en lien avec un ingénieur sur une mission qui aidera ce dernier dans son quotidien, et de permettre à l’étudiant de développer une capacité :

• de compréhension d’une problématique technique,
• une vision organisationnelle de l’entreprise,
• une capacité de communication avec plusieurs acteurs et de prise de position

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• 8 à 9 semaines, dont 8 semaines en contenu dans la même entreprise
• début janvier – début mars
• en France ou à l’international

Ce stage s’inscrit dans une volonté de donner une nouvelle opportunité aux élèves pour forger des expériences de plus en plus professionnalisantes et techniques.

Les possibilités de stage sont nombreuses, notamment autour de la contribution à l’amélioration du fonctionnement de l’entreprise. 

• Réaliser une mission comportant une première responsabilité en autonomie
• Devenir force de proposition et apporter une valeur ajoutée à l’entreprise
• Découvrir et intégrer les règles de fonctionnement et d’organisation d’une entreprise
• Comprendre une mission en milieu technique et industriel
• Sensibiliser à la SST (Santé et Sécurité du Travail) et RSE (Responsabilité Sociale de l’Entreprise)

• 3 mois
• de mi-avril à la deuxième semaine de juillet
• A l’étranger

L’objectif de ce stage de 3 mois est d’apprendre à travailler dans un véritable environnement axé sur l’industrie, en tenant compte des différences culturelles, d’acquérir une meilleure compréhension des applications techniques de la théorie apprise en classe. Cette nouvelle expérience professionnelle permet également de continuer à développer des compétences relationnelles et de communication efficaces.

• Participer activement à un projet dans un contexte technique et industriel
• Être un membre actif de l’organisation
• Fournir des solutions dans le contexte des tâches / projets assignés
• Participer aux activités quotidiennes et aux réunions régulières pour assister les ingénieurs ou collègues au sein du département
• Assumer le rôle d’un ingénieur junior

• minimum 24 semaines, maximum 26 semaines
• 2 périodes possibles : entre juillet et fin janvier | entre mi-février et fin août

• Aboutissement de la formation ingénieur.
• Véritable mission de début de carrière d’ingénieur (6 mois).

L’apprentissage dure 3 ans (1 an + 3 ans pour le site de Grand Paris Sud). Le rythme de l’alternance évolue en fonction de l’année de formation :

• • 1 mois / 1 mois en deuxième année de DUT (pour le site de Grand Paris Sud)
  • 1 mois / 1 mois en première année du cycle apprentissage
  • 3 mois / 3 mois en deuxième année du cycle apprentissage
  • 6 mois / 6 mois en dernière année du cycle apprentissage

Diplômes bac + 2 après un BTS ou un DUT industriel :

• Mécanique et Automatismes Industriels, Assistant Technique d’Ingénieur, Conception de Produits Industriels,
• Génie Mécanique et Productique, Génie Electrique et Informatique Industrielle, Electronique, Electrotechnique…
• Sélectionnés sur dossier scolaire et entretiens par un jury paritaire Icam/Industriels.

• Connaissances scientifiques et techniques nécessaires aux métiers industriels (mécanique, automatique, informatique…).
• Capacités organisationnelles (gestion de production et de projets…).
• Responsables d’unités de production fonctionnant en véritable “centre de profits”.
• Qualités d’animation et de direction d’équipe.

Compte tenu des aides attribuées aux entreprises et des charges sur salaire spécifiques aux contrats d’apprentissage, un apprenti ingénieur coûte, en moyenne, toutes charges comprises, environ 10 000 € par an.

L’Icam ne facture aucun frais de formation à l’entreprise d’accueil. Les frais de formation sont entièrement couverts par le versement effectué par l’opérateur de compétences (OPCO) dont dépend l’entreprise.

Cliquez ici pour en savoir plus sur les aides de l’Etat auprès des entreprises concernant l’apprentissage.

A partir de novembre

• Découverte des entreprises par les futurs apprentis, premières prises de contact.

A partir de mars

• Les entreprises déposent leurs offres de contrats d’apprentissage.

A partir de juin

• Signature des contrats d’apprentissage. L’Icam a au préalable effectué les démarches administratives (établissement du contrat, liens avec les CCI et les directions du travail, …)

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