Icam
4 Fév 2025
Pour la 4e année consécutive, les équipes et étudiants du campus de Grand Paris Sud, « Tête de Cordées », participaient à la Semaine nationale des Cordées de la réussite qui se déroulait du 3 au 8 février 2025. Tout au long de l’année, de nombreuses actions sont également organisées à destination de collégiens et lycéens issus de milieux populaires. Objectif : faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances.
Pour rappel, le dispositif des Cordées de la réussite vise à susciter l’ambition scolaire des élèves, lutter contre l’autocensure et introduire une plus grande équité sociale dans l’accès aux formations de l’enseignement supérieur. Comment ? Par un accompagnement continu des élèves à partir de la classe de 4e jusqu’en terminale, en particulier des jeunes scolarisés en éducation prioritaire ou en quartier prioritaire politique de la ville, en zone rurale et isolée et aux lycéens professionnels et technologiques.
Avec cette Semaine nationale des Cordées de la réussite, l’objectif est donc de valoriser les acteurs qui se mobilisent et de donner envie à d’autres de rejoindre le dispositif.
L’Icam, engagé depuis 2021 avec deux collèges et un lycée
L’Icam, site de Grand Paris Sud s’investit dans ce programme depuis quatre ans, en partenariat avec trois établissements voisins : le collège Saint-Louis de Lieusaint, le collège Wallon de Savigny-le-Temple et le lycée Pierre Mendès France de Savigny-le-Temple.
Des élèves de 4e et 3e du collège Saint-Louis et du collège Wallon participent ainsi, en petits groupes encadrés par nos élèves-ingénieurs, à un projet de création d’un robot ramasseur de déchets.
Par ailleurs, l’Icam organise durant l’année pour les élèves de 4e du collège Saint-Louis : une visite du campus à Lieusaint, une présentation des formations, la participation à un atelier pratique au Fablab ainsi qu’un partage d’expérience d’étudiants Icam pour se projeter.
Pour les lycéens du lycée Pierre Mendès France, le site de Grand Paris Sud propose une conférence sur l’orientation et les études d’ingénieurs, et des journées d’immersion pour leur permettre de se mettre dans la peau d’un élève-ingénieur.
Dans la transmission et le partage avec ces jeunes
A travers ces actions, l’Icam souhaite donner le goût des sciences à ces jeunes, présenter la grande diversité de débouchés et métiers qu’offrent ces formations, montrer aussi que chacune et chacun peut accéder à une école comme l’Icam qui favorise la mixité sociale.
Cette expérience est également des plus enrichissante pour les étudiants de l’Icam qui apprécient de pouvoir transmettre et partager avec ces jeunes.
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