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L'Icam

Icam, des écoles d’ingénieur en France et à l’International.

L’Icam propose 3 formations d’ingénieur généraliste, sur 6 campus en France et 5 dans le Monde (Brésil, Cameroun, Congo, Inde, RDC). Il encourage les semestres d’études à l’international, sur ses campus mais aussi auprès de ses partenaires : une cinquantaine sur tous les continents. L’enseignement à l’Icam se fonde sur des valeurs humanistes très fortes, pour former des ingénieurs ouverts, conscients, engagés et acteurs de leur vie.

Les faits marquants de l’Icam
Les valeurs qui “font” l’Icam
L’Icam, une école en mouvement
Chiffres clés
La Fondation Féron-Vrau
Les partenaires institutionnels
Travailler à l’Icam
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Actualités

Se former à l’Icam

L’Icam ouvre ses portes à des profils très variés : des jeunes souhaitant devenir ingénieur.e.s, des salariés en évolution, mais aussi des élèves s’orientant vers des diplômes techniques (CAP/BEP, Bac Pro). Les écoles de production, notamment, accueillent des jeunes en décrochage scolaire, pour les accompagner et les former à des métiers où les besoins en main d’œuvre sont importants. Tous ces publics évoluent ensemble sur les campus Icam !

Devenir ingénieur Icam
Cycle ingénieur formation continue
Les mastères spécialisés à l’Icam

Les écoles de production Icam
Formations professionnelles
Admissions et inscriptions
Financer ses études à l’Icam

L’Icam, c’est 6 campus

L’Icam vous offre 6 possibilités pour réaliser vos études en France, dans le Nord, l’Ouest, le Sud-Ouest et la région parisienne. Chaque site Icam possède une résidence, où il est possible de loger et d’expérimenter le “vivre ensemble” tel que l’Icam le conçoit : vie associative, convivialité, entraide, espaces de coworking… Le campus numérique permet aussi d’accéder à toutes les ressources essentielles aux cours et travaux de groupe, partout et tout le temps.

Lille
Paris-Sénart
Nantes
Bretagne
Vendée
Toulouse

Des ingénieurs pour “le monde”

L’Icam possède 5 campus à l’international, dans des pays à fort potentiel de développement. Ils forment des jeunes “dans leur pays et pour leur pays”. Des échanges sont organisés entre les sites Icam pour des semestres d’études, qui sont aussi possibles avec d’autres universités partenaires. De nombreux accords de double diplômes existent, pour se former à la fois à l’Icam et dans le Monde. Avec, toujours, un engagement fort : l’ouverture aux autres et à leur culture.

Une école ouverte au Monde
Partenaires universitaires
L’expériment
Visit our international website

Des liens privilégiés avec les entreprises

L’Icam est historiquement très proche des entreprises, qui interviennent régulièrement dans la vie de l’école : jurys, cours, visites, conférences, rencontres, offres de stages, de contrats d’apprentissage et d’emploi… Certaines entreprises collaborent aussi avec l’Icam pour mettre en oeuvre des formations professionnelles en lien avec leurs besoins de recrutement. L’Icam accueille également les salariés souhaitant évoluer dans leur carrière en devenant ingénieur.

Devenez partenaire de l’Icam !
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Accueillir un étudiant ou un ingénieur
Former vos collaborateurs
Innovons ensemble

Une recherche appliquée

De nombreux doctorants et enseignants-chercheurs réalisent leurs recherches sur les campus Icam. Ils réalisent chaque année des publications scientifiques et collaborent avec des laboratoires de recherche prestigieux, en France et dans le Monde. Très proches des problématiques des entreprises, leurs recherches visent à concevoir des solutions novatrices dans les domaines de l’énergie, la transition sociétale et technologique des entreprises, ainsi que les structures et matériaux innovants.

La Recherche à l’Icam
Les 3 grands axes de Recherche à l’Icam
Les enseignants chercheurs
Réseaux et partenaires
La chaire Sens et Travail
Faire un mémoire recherche, un doctorat ou un post-doc à l’Icam

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Sébastien Ménanteau

Enseignant chercheur Lille

Axe :: Production, stockage et gestion de l’énergie

Thématique :: Caractérisation des résidus et développement de leurs procédés de valorisation énergétique

Expertises :

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