Chaque année le challenge Icam TPE réunit des centaines d’élèves en classe de première S qui viennent présenter leurs Travaux Personnels Encadrés.

Encourager et promouvoir les études scientifiques

Les Travaux Personnels Encadrés (TPE) permettent aux lycéens de conjuguer dans un travail scientifique, l’esprit de découverte, la rigueur d’analyse et surtout l’enthousiasme. Les TPE sensibilisent les élèves à la démarche scientifique propre au métier d’ingénieur. Naturellement, l’Icam parraine les projets pour lesquels l’esprit scientifique est une source d’intérêt, de curiosité, d’épanouissement.

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 Valoriser les TPE des élèves

Le Challenge permet aux élèves de présenter, de défendre, de synthétiser et d’argumenter leur TPE devant un jury composé de scientifiques et d’élèves ingénieurs. L’Icam encourage cette démarche de projet au fondement de l’activité de l’ingénieur.

S’enrichir d’expériences variées

Le challenge TPE est l’occasion d’initier une relation lycée – école d’ingénieurs et d’instaurer une véritable passerelle entre le monde lycéen et le monde de l’enseignement supérieur. Les enseignants en lycées découvrent également de nombreux TPE  et peuvent échanger avec d’autres enseignants (lycées ou supérieur).

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Comment participer au Challenge Icam TPE?

Le Lycée sélectionne les sujets de TPE qu’ils souhaite présenter au Challenge et s’inscrit au challenge en précisant la ou les catégories de compétition. Date limite d’inscription : avril.

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